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Língua Portuguesa Função Sintática dos Pronomes Pessoais Átonos QUADRIX · CRP 13 (PB) · 2025

Considere o texto a seguir para responder a questão

Ajudar não dói

“Ajudar não dói”. É o que dizia Eek, o gato, no desenho animado. Na vida real, doeu sim. Eis o ocorrido: Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre tê-lo indicado para aulas particulares. Depois de perceber que o trabalho não teria prestígio algum nem traria novos seguidores no YouTube, o pê do professor ficou tão maiúsculo quanto seu ego. E o fim da conversa pode ser resumido com o vocábulo “ultrajante”, que, segundo o youtuber, qualifica o ato espontâneo de um ser humano querer ajudá-lo.

Internet: <folhadabaixada.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto seus aspectos de forma e conteúdo, julgue o item a seguir.

No trecho “Eis o ocorrido: Fabiano zapeou o professor João Zito, e lhe contou sobre tê-lo indicado para aulas particulares”, o pronome oblíquo átono “-lo” estabelece coesão com “Fabiano”.

Responda e veja o comentário do professor

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